In de inspiratiebundel ‘Met je klas aan de slag rond duurzaam watergebruik’ vind je heel wat werkvormen en materialen om je leerlingen onder te dompelen in het thema. Aan de hand van de werkvormen systeemdenken maak je je leerlingen vaardiger in het maken van duurzame keuzes rond watergebruik. Ga bijvoorbeeld met je leerlingen op onderzoek en ontdek wat zij te maken met hebben met watervoorraden op andere plaatsen in de wereld. Laat hen berekenen hoe groot hun watervoetafdruk is. Bedenk mogelijke oorzaken en gevolgen van (niet-) duurzame keuzes. Kruip in een teletijdmachine en werp een blik op de toekomst. Bekijk in een rollenspel de waterproblematiek vanuit het perspectief van een sojaboer, koe of milieuactivist…
Dit en nog heel wat meer inspiratie vind je terug in deze bundel. Kies, op maat van je klas, enkele werkvormen uit of neem de lessenreeks over. Alles kan, alles mag, alles begint met water!
Doelgroep
Focus op 4de – 6de leerjaar basisonderwijs
Sommige werkvormen zijn ook bruikbaar vanaf het 1ste leerjaar
Doelstellingen
- De leerlingen zijn zich bewust van wateruitdagingen wereldwijd.
- De leerlingen krijgen inzicht in de watervoetafdruk.
- De leerlingen worden vaardig in het maken van duurzame keuzes rond watergebruik.