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École binationale de l'eau pour les femmes

17 mars, 2026

« Cette formation nous rend plus conscients de nos droits , », explique Liliana Zosoranga Toledo. (c) Camila Vasquez Rojas

ÉQUATEUR/PÉROU – Impliquer les femmes dans les décisions relatives à la gestion des ressources en eau communes peut améliorer la qualité de vie des communautés rurales. 62 femmes d’Équateur et du Pérou vont partager et renforcer leurs connaissances et leurs compétences pendant quatre mois grâce à l’École binationale de l’eau pour les femmes.

Dans le bassin versant de la rivière Mayo-Chinchipe, les femmes jouent un rôle essentiel dans l’agriculture, l’élevage, la production de café et l’approvisionnement en eau. Si elles ne sont pas impliquées dans les décisions relatives à ces activités, cela peut conduire à des mesures d’exclusion, ce qui accroît la vulnérabilité des femmes et des communautés en général.

La participation des femmes à tous les aspects de la gestion partagée du bassin versant – de la planification à la mise en œuvre et au suivi – est donc cruciale, et il est donc important que non seulement les hommes, mais aussi les femmes aient la possibilité de renforcer leurs connaissances et leurs compétences. « Cette initiative est très importante pour nous, les femmes. La formation nous sensibilise davantage à nos droits et nous apprend également comment les exercer ou les revendiquer au sein de nos communautés », explique Liliana Zosoranga Toledo, représentante de l’« Association pour la coordination politique des femmes équatoriennes » dans le canton de Chinchipe.

C’est dans la ville de Zumba, capitale du canton équatorien de Chinchipe, que se tient la première école binationale pour femmes. 32 femmes d’Équateur (Palanda – Chinchipe) et 30 du Pérou (San Ignacio – Jaén), parmi lesquelles des dirigeantes et des représentantes d’organisations, y participent.

Cette formation n’est pas seulement un excellent moment de concertation, mais elle permettra également aux femmes d’acquérir des connaissances sur la conduite de processus de changement social, le renforcement de la résilience face au changement climatique et l’organisation de rencontres entre femmes. Parmi les autres thèmes abordés : le rôle des femmes (et des organisations de femmes) dans la gestion transfrontalière des bassins versants, le droit humain à l’eau et à l’assainissement, le cadre institutionnel et opérationnel de la gestion locale (de l’eau) et la gestion environnementale.

L’École binationale de l’eau pour les femmes se déroulera d’avril à juillet, chaque module étant proposé en alternance à Zumba (Équateur) et à San Ignacio (Pérou). Le contenu de la formation bénéficie du soutien des universités de Loja (Équateur) et de Jaén (Pérou) et s’achèvera par une réunion binationale sur l’égalité sociale et de genre dans le bassin versant du Mayo-Chinchipe.

 

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