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Escuela Binacional de Mujeres

"La Escuela Binacional de Mujeres nos permite ser más conscientes de nuestros derechos, y al mismo tiempo, poder replicarlo en nuestras comunidades”, dice Liliana Zosoranga Toledo. (c) Camila Vasquez Rojas

ECUADOR / PERÚ – Involucrar a las mujeres en las decisiones sobre la gestión de los recursos hídricos compartidos puede mejorar la calidad de vida de las comunidades rurales. 62 mujeres de Ecuador y Perú compartirán y fortalecerán sus conocimientos y habilidades durante cuatro meses gracias a la Escuela Binacional de Mujeres.

En la cuenca Mayo Chinchipe, las mujeres, además de su trabajo, el desarrollo comunitario y las tareas de hogar, están presentes y desempeñan un papel vital en la agricultura, la ganadería, la producción de café y por supuesto en la provisión del agua. La falta de participación de las mujeres puede llevar a acciones excluyentes, lo que puede aumentar la vulnerabilidad de las mujeres y las comunidades en general.

La participación de las mujeres en todos los aspectos de la gestión compartida de cuencas fluviales, desde la planificación hasta la implementación y el monitoreo, es por lo tanto crucial e importante, que no solo los hombres, sino también las mujeres tengan la oportunidad de fortalecer sus conocimientos y habilidades. “Para nosotras, la Escuela Binacional de Mujeres es muy importante, ya que nos permite ser más conscientes de nuestros derechos, y al mismo tiempo, poder replicarlo en nuestras comunidades”, dice Liliana Zosoranga Toledo, representante de la Asociación Coordinadora Política de Mujeres Ecuatorianas en el Cantón Chinchipe.

La ciudad de Zumba, cabecera del cantón Chinchipe, será sede desde el 27 de abril de la primera Escuela Binacional de Mujeres, con representantes de organizaciones tanto de Palanda y Chinchipe en la parte ecuatoriana y de San Ignacio y Jaén en la parte peruana.

32 mujeres de Ecuador y 30 de Perú, entre autoridades electas y funcionarias, líderes y representantes de organizaciones de base, fortalecerán sus capacidades para liderar procesos de transformación social, incrementar su resiliencia al cambio climático y construir mayores espacios de encuentro y articulación entre las mujeres desde la mirada de la gestión de la cuenca transfronteriza, Mayo-Chinchipe. Los temas a tratarse en el proceso formativo son género, cambio climático, derecho humano al agua y el saneamiento, marco institucional y operativo de la gestión local, la gestión ambiental, la protección de derechos y el rol de las mujeres y sus organizaciones en la gestión de la cuenca transfronteriza.

La Escuela Binacional de Mujeres durará cuatro meses desde abril a julio, con cada módulo desarrollado de manera alternada entre Zumba en Ecuador y San Ignacio en Perú. El ciclo concluirá con un encuentro binacional por la igualdad social y de género en la cuenca del río Mayo-Chinchipe.